Name: 국어 교육에서의 문학의 자리 스즈키 아이리 저
Brand: Bunjang X Mercari
Price: 85512 KRW
Availability: InStock
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국어 교육에서의 문학의 자리 스즈키 아이리 저

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― 언어의 예술로서 문학을 파악하는 교육의 가능성 ― 저자: 스즈키 아이리 발행처: 히츠지 쇼보 발행일: 2016년 12월 7일 초판 1쇄 정가: 7800엔 + 세금 22 x 16cm 412p ☆ 새상품급. 눈에 띄는 오염, 흠집, 필기 없음. ◇ 사용감, 손상 등 없이 양호한 상태입니다. [ 케이스 포함 ] ◎ 문학이 [ 교재로서 ] 읽힘으로써, 놓치게 되는 부분이 있는 것은 아닐까 ― 언어의 예술로서 문학을 파악하는 교육을 탐구하는 것은, 문학이라는 예술이 인간의 삶에 어떤 역할을 하는지 생각하며 문학 교육을 고찰하는 것이다. 지금까지의 문학 교육 이론과 실천을 추적하며, 언어의 예술로서 문학을 파악하는 문학 교육의 독자성 및 현대에서의 문학 교육의 존재 의의를 이론적으로 고찰함과 동시에, 국어과 교육에서의 문학의 위치를 탐색하는 한 권. [ 목차 ] 서장 [ 문학으로 ] 가르치는 것에서, [ 문학을 ] 가르치는 것으로 1. [ 문학 ]을 가르치는 것은 가능한가 2. 예술로서의 문학 교육의 성립을 위하여 제1장 문학 교육에서의 문학의 정의 1. 언어 교육의 일환으로서의 문학 교육 ― 토키에 마사키와 니시오 미노루 ― 2. 문학의 특수성과 그 읽기의 독자성 3. 환경으로서의 문학 교육 4. 국어과에서 독립된 문학 교육의 제안 5. 국어과 교육에서의 문학의 정의 제2장 생활에서의 언어 예술의 역할 1. 어떤 언어를 문학으로 간주하는 행위에 대하여 2. 삶에 있어서 예술의 필요성 3. 삶에 있어서 문학의 필요성 4. 생활에서의 문학의 필요성 제3장 예술을 교육하는 현재적 의의 1. 예술과 교육의 연결 2. 예술 교육을 통해 육성되는 능력과 그 의의 3. 언어의 예술로서의 문학 교육의 가능성 4. 예술을 교육하는 의의 제4장 언어의 예술로서의 문학 교육의 가능성 1. 언어의 예술로서의 문학의 정의 2. 국어과 교육에서의 언어의 예술로서의 문학 교육 방법 3. 언어의 예술로서의 문학 교육의 과제 제5장 언어의 예술로서의 문학 교육을 가능하게 하는 평가관 1. 언어의 예술로서의 문학 교육에서의 평가 문제 2. 언어의 예술로서의 문학 교육에서의 평가 검토 3. 언어의 예술로서의 문학 교육에 요구되는 평가관 4. 언어의 예술로서의 문학 교육이 할 수 있는 것 종장 [ 문학을 ] 가르치는 국어 교육의 가능성 스즈키 아이리 히로시마 대학 대학원 교육학 연구과 문화교육개발 전공 박사 과정 후기 수료.

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