[ 현대 커리큘럼 연구의 동향과 전망 ]
일본 커리큘럼 학회
정가: 4600엔
### [ 상품의 매력 ]
일본 커리큘럼 학회의 지혜를 결집하여, 일본 내외의 교육 과정(커리큘럼) 연구의 이론적 변천부터 최신 과제 및 전망까지를 망라적으로 총괄한 기념비적인 학술적 논집입니다.
자질·능력 기반 교육 개혁, 탐구 학습, 유치원·초등학교·중학교·고등학교 연계, 교과 횡단적 학습, 그리고 커리큘럼 관리 및 교육 평가의 방향에 이르기까지 다각적인 관점에서 논술되어 있습니다. 단순한 제도나 지도 요령의 해설에 그치지 않고, 사회 구조의 격변과 세계화 속에서 [학교 교육은 무엇을 가르치고 어떠한 가치를 길러야 하는가]라는 커리큘럼 편성의 사상적·정책적 근본을 재고하는 심오한 한 권입니다.
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### [ 리뷰에서 알 수 있는 이 책의 장점 ]
* 커리큘럼 연구의 전체적인 흐름과 계보를 조망할 수 있음: 경험주의에서 계통주의, 구성주의, 최근의 역량론에 이르는 교육 과정론의 흐름과 국제적인 동향을 체계적으로 파악할 수 있습니다.
* 단원 구상 및 커리큘럼 관리의 [학술적 근거]가 깊어짐: 일상의 교육 실천 및 커리큘럼 개발을 보다 넓은 교육 사회학, 교육 방법학, 교육 철학의 학술적 맥락에 위치시켜 음미할 수 있습니다.
* 현대적 과제에 대한 다면적인 논점을 얻을 수 있음: 포용적 교육, 디지털·ICT의 발전, 다양성과 공정성, 주권자 교육 등 현대 사회가 요구하는 복잡한 과제와 커리큘럼의 교점이 정리되어 있습니다.
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### [ 이런 분께 추천합니다 ]
* 교육 과정론이나 교육 방법학을 전공하는 대학원생, 대학 교수, 교육 연구자
* 학교의 교육 과정 편성 및 그랜드 디자인 책정을 중심으로 추진하는 교무 주임, 연구 주임, 지도 주임
* 지도 요령 개정의 사상적 배경과 세계 각국의 교육 과정 개혁 동향을 구조적으로 이해하고 싶은 교육 관계자
* 현장의 실천적 지식과 학술적인 이론 틀을 연결하여 질 높은 수업 및 단원 개발을 목표로 하는 교원
#일본커리큘럼학회 #책 #사회/교육 학습
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