[ 이해를 가져오는 커리큘럼 설계 ― [ 역방향 설계 ]의 이론과 방법 ― ]
그랜트 위긴스, 제이 맥타이 저
니시오카 카나에 역
일본 표준
정가: 6,300엔 + 세금 ( 세금 포함 6,930엔 )
2012년 간행 / B5판 / 456페이지
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교육 커리큘럼의 [ 역방향 설계 ( Understanding by Design: UbD ) ]의 이론과 실천에 대해 자세히 해설한 전문서입니다.
기존의 수업 내용부터 생각하는 커리큘럼 설계와는 달리, 먼저 학습자에게 습득시키고 싶은 이해나 도달 목표를 명확히 하고, 그 달성을 확인하는 평가 방법을 설정한 뒤에 수업이나 학습 활동을 계획하는 [ 역방향 설계 ]의 사고방식을 소개하고 있습니다.
사고력, 판단력, 표현력을 기르기 위한 퍼포먼스 과제와 실제적인 평가, 본질적인 질문의 설정, 이해를 심화하는 수업 만들기 등에 대해 이론과 구체적인 방법을 폭넓게 다루고 있습니다.
초등학교, 중학교, 고등학교 교원은 물론, 대학 교육, 교원 양성, 교육학 연구, 수업 개선, 커리큘럼 개발 등에 관심이 있는 분들에게도 추천합니다.
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